Đại tá Nguyễn Văn Lưu.

Đại tá Nguyễn Văn Lưu: Thời gian qua, BĐBP Thừa Thiên - Huế đã có nhiều chủ trương, biện pháp để làm tốt công tác giáo dục chính trị, tư tưởng. Bên cạnh việc giáo dục nâng cao tinh thần cảnh giác trước âm mưu “Diễn biến hòa bình”. Phi chính trị hóa quân đội” của các thế lực thù địch, các đơn vị trong tỉnh đã tập trung giáo dục xây dựng bản lĩnh chính trị kiên định vững vàng, tin tưởng vào sự lãnh đạo của Đảng, đường lối đổi mới của đất nước. Bộ Chỉ huy đã có nhiều biện pháp thực hiện nghiêm túc nội dung, chương trình giáo dục chính trị, pháp luật theo qui định, thực hiện quay vòng khép kín, đảm bảo 100% cán bộ, chiến sĩ được tham gia học tập bồi dưỡng chính trị, tư tưởng. Cấp ủy, chỉ huy các đơn vị luôn chú trọng xây dựng lực lượng cán bộ chính trị có phẩm chất đạo đức trong sáng, biết giáo dục những kiến thức từ sách vở, tài liệu gắn với noi gương bằng phẩm chất, tư cách đạo đức, tính mô phạm về lối sống, phong cách lãnh đạo, chỉ huy, các mối quan hệ gần gũi gắn bó với quần chúng.

Ngoài ra, các đơn vị còn duy trì nghiêm các chế độ thông báo chính trị, thời sự, đọc báo, nghe đài, ngày văn hóa, các diễn đàn, hội thảo của các đoàn thể quần chúng, phát huy vai trò của các thiết chế văn hóa ở đơn vị cơ sở trong việc thông tin tuyên truyền, định hướng chính trị, tư tưởng cho cán bộ, chiến sĩ trong đơn vị. Có thể nói, công tác giáo dục chính trị, tư tưởng của BĐBP Thừa Thiên - Huế đã có nhiều chuyển biến vượt bậc, từ nhận thức đến hành động, từ lý luận đến thực tiễn, cán bộ, chiến sĩ chủ động khắc phục khó khăn, cảm thông với những khó khăn của đất nước, tin tưởng vào đường lối đổi mới của Đảng, tích cực tham gia phát triển kinh tế - xã hội, củng cố quốc phòng, an ninh, hoàn thành tốt nhiệm vụ bảo vệ chủ quyền, an ninh biên giới của Tổ quốc.

PV: BĐBP Thừa Thiên - Huế đã có những giải pháp như thế nào trong công tác giáo dục chính trị, tư tưởng cho cán bộ, chiến sĩ?

Đại tá Nguyễn Văn Lưu: Quá trình thực hiện công tác giáo dục chính trị tư tưởng, Bộ Chỉ huy BĐBP Thừa Thiên - Huế đã có nhiều giải pháp mang tính đột phá: Thứ nhất, bám nội dung, hướng dẫn, định hướng công tác giáo dục chính trị, tư tưởng của cấp trên, nhất là các Hội nghị Báo cáo viên của Tổng cục Chính trị, của Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy hàng tháng để lồng ghép nội dung tuyên truyền sát thực tế, phù hợp với tình hình trong từng giai đoạn. Trong tuyên truyền, cần nắm vững những thông tin chính thống, đầy đủ, chính xác, cập nhật để giáo dục, định hướng cho bộ đội, tránh để những thông tin sai lệch tạo thành luồng tư tưởng không tốt lan truyền rộng trong nội bộ đơn vị và nhân dân trên địa bàn.

Thứ hai, chú trọng công tác giáo dục chính trị, tư tưởng ở cơ sở, không chỉ học tập quán triệt tập trung mà phải huy động cấp ủy, chỉ huy và mọi cán bộ, đảng viên làm tốt công tác chính trị tư tưởng, nắm bắt kịp thời tư tưởng bất thường nảy sinh, để cấp ủy chỉ huy đơn vị kịp thời có chủ trương, biện pháp giải quyết, không để xảy ra các trường hợp tiêu cực, vi phạm pháp luật, thoái thác bỏ nhiệm vụ.

Thứ ba, chỉ đạo các đơn vị cơ sở duy trì hoạt động của tổ ba người, trên cơ sở sự đồng cảm, phù hợp về tuổi tác, sở thích, tâm tư, để thấu hiểu động viên nhau kịp thời, đồng thời, báo cáo với cấp ủy, chỉ huy diễn biến tâm tư có biểu hiện sai lệch để động viên giúp đỡ, ngăn chặn từ lúc mới manh nha, không để xảy ra hậu quả đáng tiếc.

Thứ tư, phải gắn kết giữa đơn vị và gia đình, địa phương để làm tốt công tác giáo dục chính trị, tư tưởng cho cán bộ, chiến sĩ. Cấp ủy, chỉ huy phải thường xuyên trao đổi, thống nhất với địa phương về tình hình mới nổi lên, giữ mối liên lạc với gia đình cán bộ, chiến sĩ, chủ động nắm chắc những khó khăn, vướng mắc, mâu thuẫn tư tưởng nảy sinh để phối hợp trao đổi với gia đình, bàn biện pháp giáo dục, động viên ổn định tư tưởng cho cán bộ, chiến sĩ

PV: Có thực trạng là công tác giáo dục chính trị, tư tưởng ở một số đơn vị còn nặng về sách vở. BĐBP Thừa Thiên – Huế đã có những phương pháp nào để khắc phục, cải thiện tình trạng này?

Đại tá Nguyễn Văn Lưu: Để khắc phục tình trạng này, Đảng ủy, Bộ Chỉ huy đã tập trung nâng cao chất lượng, trẻ hóa cán bộ, chuẩn hóa chức danh cán bộ chủ chốt, mạnh dạn điều động bổ nhiệm nhiều đồng chí trẻ, quân hàm thấp giữ cương vị cán bộ chính trị cấp đồn, tiểu đoàn, đại đội, đội trưởng, đội phó các đội vận động quần chúng.

Bên cạnh ưu điểm là tạo được đội ngũ cán bộ trẻ năng động, nhiệt tình, được đào tạo cơ bản, có sức phấn đấu tốt, vấn đề thiếu về kinh nghiệm thực tiễn, nặng về sách vở, vẫn còn xảy ra. Kiến thức, kỹ năng tuyên truyền, thuyết phục, giáo dục tư tưởng đối với cán bộ, chiến sĩ, nhất là chiến sĩ trẻ hiện nay rất phức tạp, đòi hỏi ngoài kiến thức được trang bị trong nhà trường, trong sách vở thì người cán bộ trực tiếp làm công tác chính trị phải có kinh nghiệm thực tiễn, có phương pháp tốt mới nắm bắt chính xác tư tưởng từng cá nhân, để có phương pháp giáo dục thuyết phục tốt.

Bộ Chỉ huy đã có nhiều chủ trương đẩy mạnh “Một tập trung, hai đột phá, một nâng cao, hai tích cực” đổi mới lề lối tác phong làm việc theo hướng sâu sát cơ sở, cán bộ phải gần gũi quần chúng, chân thành, sống có trước có sau, kiên quyết chống bệnh quan liêu, mệnh lệnh hành chính. Đặc biệt, trong việc triển khai thực hiện Cuộc vận động “Phát huy truyền thống, giữ vững kỷ cương, sống có tình thương, đề cao trách nhiệm” gắn với tiếp tục đẩy mạnh “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” đã làm chuyển biến rõ nét công tác giáo dục chính trị tư tưởng trong đơn vị, cán bộ, chiến sĩ gắn bó đoàn kết, sống chân tình, cởi mở, giúp đỡ nhau trong công tác cũng như cuộc sống, do vậy công tác tư tưởng chính trị cũng nhanh nhạy kịp thời, hiệu quả ngày càng được nâng cao.

Công tác giáo dục chính trị, tư tưởng cũng phải đổi mới theo hướng ngắn gọn, dễ hiểu, dễ nhớ, sát với từng đối tượng và thực tiễn nhiệm vụ công tác đặt ra, không lan man dài dòng, nặng về lý luận suông. Việc soạn thảo, phê duyệt giáo án thực hiện nghiêm túc, chặt chẽ, đúng qui trình, chú trọng bồi dưỡng thông tin, tài liệu, tranh, ảnh, tư liệu lịch sử,  đẩy mạnh việc khuyến khích đội ngũ báo cáo viên, giáo viên kiêm nhiệm ứng dụng công nghệ thông tin để soạn giáo án điện tử, minh họa bài giảng bằng hình ảnh, trực quan, trình chiếu các loại phim tư liệu, chuyên mục quốc phòng, an ninh, các gương người thật, việc thật, các gương điển hình trong học tập, công tác ở các đơn vị, thành tích trong chiến đấu, trong bảo vệ chủ quyền an ninh biên giới quốc gia, đấu tranh phòng chống tội phạm, thiên tai, bão lụt…

Nhờ vậy mà những biện pháp giáo dục chính trị tư tưởng của BĐBP Thừa Thiên - Huế càng ngày càng phát huy tốt tác dụng, hạn chế thấp nhất tình trạng “dạy chay, học chay”, nặng về sách vở, thiếu thực tiễn, góp phần nâng cao hiệu quả công tác chính trị, tư tưởng, xây dựng, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ trẻ đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong tình hình mới, xây dựng đơn vị vững mạnh toàn diện, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao.

PV: Xin cảm ơn đồng chí.